“你重色轻友！”
沈乐下意识地笑着喊了出来。而这喊声也震动了他的灵性，把他从记忆灌输中拖了出来——
下一刻，他看到合金大佬扒在旁边，皱着胖脸，很不开心地点头：
“对，重色轻友！重色轻友！！！”
“你也看到了？”
沈乐讶然。以前器灵灌输记忆的时候，只有他一个人能够接收，其他人，不，其他器灵，哪怕就贴在边上，也什么都感应不到；
这次怎么了？
这张画的器灵特别强吗？
还是说，铜片开发出了新功能，可以一对二传输，甚至在这个房间里广域传输？
又或者，合金大佬和这幅画的主人，本来就有特别深的渊源，所以他可以看到？
“我看到什么？”迎接他的是一张特别茫然的脸。合金大佬顿了一顿，才指向这幅画：
“你说这个？那家伙就是重色轻友！重色轻友！说好都给我吃的，看到一个漂亮姑娘，他就来夺我口里的食！！！”
啊，那是真的特别重色轻友了。
把咬到嘴里的东西抢下来，那是要结大仇的，也就是合金大佬是有了灵智的妖怪，如果真是条狗，你看它咬你不咬你？
“没错没错，重色轻友。”沈乐配合着点头、吐槽。合金大佬反而不高兴了：
“那又怎么啦？他对我很好的！真的很好的！而且，他后来，从那个姑娘那里，弄了一大批金子给我！”
“讲讲，讲讲？”沈乐两眼放着八卦的光，不由自主倾身向前。
他被从记忆灌输中拖出来以后，几次凝神，几次沟通，都没能进入后续场景——
这画卷要么就是被打断了两次，没力气继续了，要么就是得进一步修复完成以后，才能进行下一步。
这时候，要是能提前知道下文，那多好啊！
那个姑娘是不是画中女主？
是不是少年的心上人？
她后来，有没有和少年白头偕老？
快告诉我，我不介意剧透的！
“哼~~~”合金大佬傲娇地扭过头去。他左摇一摇，右摆一摆，晃动着尺寸超限的肥大臀部，扭出实验室：
“你啥时候把秘密解开，我啥时候告诉你！”
切！
我还就不信我搞不定了！
沈乐冲他翻了两个白眼。头顶上，小油灯的银光悄然飘下，在空中变形出一根中指；
身边，小墨斗的铅坠也拖着墨线蹿了过来，绷直、弯曲、变形，扭出了一个“凸-凸”的形状……
沈乐抄起巨大的亚力克尺子，先拍了小油灯一下，再拍小墨斗一下。小孩子不可以说脏话！
不可以比不雅手势！
都给我滚下来反省！
教训完两个小家伙，沈乐吸气、吐气，恭恭敬敬，请了张老师回来。在张老师指导下，开始了修复的下一步：
揭去托纸、褙纸。
揭纸不是你想揭，想揭就能揭。淋洗过后的画，画面是向上的，托纸、褙纸都是在画面下方，贴着桌面；
要揭褙，就得把它翻过来再揭。如果什么都不做就翻，湿漉漉的画纸，很容易直接粘在工作台上，回头撕也撕不开，毁伤画面；
而且，揭褙的过程中，力的作用是相互的，把托纸，褙纸撕开，很容易造成绢丝扭曲、错位，让画面变形。
所以，在给画翻身之前，还有很多事情要做，比如，要调制浆糊，把水油纸和绢面粘在一起，用以保护绢面：
“又要调浆糊……捣糨糊，捣糨糊，捣糨糊……”
沈乐有气无力地嘟囔着。如果真的可以捣糨糊——本地语言对“和稀泥”的称谓——倒好了，问题是，张老师对浆糊的厚度，看得非常紧：
“太厚了！这么厚的浆糊，你回头把水油纸揭掉，浆糊弄也弄不干净！”
“太薄了！浆糊过薄，粘不住画心，你等于白忙！”
面多了加水，水多了加面……
沈乐来来回回，连续调了五次浆糊，勉强达到了老师的要求，而碗里的浆糊已经从浅浅一个碗底，变成了足足大半碗。
虽然知道不太可能，沈乐还是第一千零一次询问张老师：
“老师，能不能有一个标准浓度可以参考？每次都靠经验也太难了！”
“你想多了。”张老师淡定地给了他一个白眼：
“浆糊的厚薄，要根据画心材质的厚薄，以及画心的吸水程度而定，每一幅古画都不一样。
——这还算好的，早年还要考虑天气，考虑温度湿度。哪像现在，空调房里恒温恒湿，只要考虑画心就可以了！”
而代价是我的工作室里，24小时不关空调……上个月的电费是多少来着？
算了，这种问题，他已经不考虑了。反正账上躺着九位数……现在是八位数了？付得起！
调制好浆糊，用排笔均匀地刷在水油纸上，再换一柄棕刷，把浆糊刷在画心上。
将水油纸和画心粘贴在一起，再往水油纸上刷一层薄浆水（是的，比之前的浆糊还薄），再贴一层宣纸……
“如果画太大，太重，宣纸绷不住的话，还可以用保鲜膜，甚至塑料大棚薄膜。”张老师一边干活，一边指导沈乐：
“下面一张薄膜，上面一张薄膜，两边一夹，随便翻！”
就算是“随便翻”，也不能真的随便。张老师一头，沈乐一头，四只手握住画作四角，像之前训练过的那样，慢慢举起画作：
“三、二、一，翻！”
两人往同一个方向倒去，胳膊划出一条整齐划一的弧线，把画面翻了个底朝天。
张老师正要嘱咐沈乐，不要急着把画放下，尽量张开手臂，把画撑开一点，让它尽量平整地落在工作台上，就感觉到了一阵风：
一阵极其柔和的风，悠悠然，飘飘然，从工作台底下吹起——或者说，从工作台与画心之间的缝隙吹起。
吹向上方，吹向画心，以极其柔和而均匀的力度，把画心整个托起：
与其说是风，不如说是一团极其致密、因而提供了极大浮力的空气团，托住画心，让它悬浮在上方。
与此同时，这空气团又不妨碍他们腾出手来，调整画心，让它更加平展，能够柔顺地落到工作台上。
甚至，沈乐已经松开了两只手，双手回归原位，开始拉平画心了……
“有这种能力真好啊。”
张老师由衷地感叹了一句。这一瞬间，他的脑海里，飘过了无数次为古画翻身的经历：
有成功的，有失败的，有放下去的时候皱皱巴巴，不得不心惊胆战，小心平整的，还有因为翻身失败，被师父骂到臭头的。
但凡他有这能力，翻画的容错率就高太多了，就不用每次提心吊胆了！
他也跟着松开手，轻轻拉平他这边的画心。随着两个人的动作，整幅画慢慢悠悠，沉降到桌面上，画面朝下，纸面朝上。
这时候，再用棕刷将背面刷平，让画心彻底展平、贴附在水油纸上，再开始耐心揭裱：
“动作要慢，要仔细。这张绢画，我们虽然已经用水冲了好几遍，但是原本装裱的时候浆糊厚薄不一，有些地方可能还粘着——”
张老师紧紧盯着沈乐的动作，双手呈八字状张开，随时准备握住沈乐的手，阻止他的动作。
眼看沈乐双手提起褙纸的纸角，慢慢往上拎，慢慢揭开，揭到揭不动的时候停了下来，立刻指点：
“这种时候，我们可以用毛巾盖在上面闷一会儿，把浆糊闷透了再……揭……”
话音渐渐消失。那一小块“浆糊太厚、粘住了、需要毛巾盖着闷一会儿”的地方，莫名地分离开来。
分离的部分，甚至比旁边略微抬高了一点点，就像有一柄薄薄的利刃伸了进去，切开那块发软的、却还带着粘性的浆糊一样……
“呃，老师，有时候，某些特殊的力量还是很好用的……”
一瞬间，张老师升起一种，想要立刻拜师学艺的冲动。如果他有这本事！
如果他有这能力！
有多少他没把握修复，没把握搞定的书画，可以得到更好的保护和处理呢？
师道尊严和仅存的理智让他没有开口，只凝神看着沈乐一点一点，揭去褙纸。
随着褙纸一点一点揭开，一片蜿蜒的墨迹，映入两人视野：
“这上面有字！”
“托裱用的纸，上面有字！”
张老师满脸不可思议。他修复过的古画也多了去了，特别是一些买来练手的，不值钱的民间古画，经常会看见杂七杂八的托裱用纸：
报纸也有，写“我家有个夜哭郎”贴在路上的红纸也有，账本也有，族谱也有。
归根到底，装裱者就是为了省钱。用废纸装裱，总比用上好宣纸装裱省钱——
可是，这幅画用的画轴是紫檀木轴，装裱用的绫子是妆花缎，也就是说，画主人是个不差钱的主。
就这，还需要用奇怪旧纸来托裱？
沈乐却是满脸兴奋。合金大佬信誓旦旦，“这画里有秘密”、“这画里藏着大秘密”。
现在看来，画轴当中的金箔，只是秘密的一部分，还有一部分秘密，就藏在托裱纸下面了！
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